„Respekt ist das A und O für eine gesunde Gesellschaft“, sagt Martina Clasen, Klassenlehrerin der 9b an der Theodor-Heuss-Realschule. Und angesichts eines gesellschaftlichen Respektverfalls nahm die Pädagogin für ihre Klasse dies zum Anlass, über Respekt nicht nur zu reden, sondern ihn zu üben und zu trainieren – mit Hilfe des darstellenden Spiels.

Basteln, Backen, Bewegen, Gesellschafts- und Aktivitätsspiele, Spaziergänge – alles Dinge, die jeder Mensch gerne und eigentlich selbstverständlich machen kann. Eigentlich. Aber Pflegebedürftige können viele dieser Aktivitäten eben nicht allein tun, sie brauchen Hilfe und ein gesundes soziales Miteinander – wie auch unsere ganze Gesellschaft auf ein gesundes Miteinander angewiesen ist.

Corona und Brexit-Bürokratie: Nach 4 Jahren Zwangspause ging es für die Schülerinnen und Schüler der England-AG der Theodor-Heuss-Realschule endlich wieder ins englische Eastbourne zum Sprachaustausch und „Englanderleben“. Allerdings musste erst der lange Anreiseweg über das französische Calais, den Kanal auf die Insel nach mit dem Reisebus bewältigt werden, wo aber Sonnenschein und angenehme Temperaturen die Gruppe erwartete

Wie gelingt die Digitalisierung an Schulen - für die SchülerInnen und Schüler, für die Lehrkräfte, für die Schulträger? Wie kann das alles umgesetzt werden? – Geredet wird vor allem auf Seiten der Politik sehr viel. Für die Umsetzungen vor Ort aber gibt es keine einheitliche Baupause. Zu lange war das Thema in alleiniger Verantwortung der Schulen und Kommunen vor Ort. Bei den einen klappts, bei den anderen hapert es noch gewaltig. Die Theodor-Heuss-Realschule (THRS) hat mit ihrem HeussLab-Konzept einen Lösungsansatz geschaffen, der schon zum zweiten Mal international vorgestellt wurde. So konnte Manuel Altenkirch, Realschulkonrektor der THRS und Mitbegründer des HeussLab, das Hockenheimer Vorzeigemodell auf den EDU|days 2023 in Krems an der Donau in Österreich vorstellen.